参加观摩2016年德宏州小学体育与健康青年教师课堂竞赛活动汇报

参加2016年德宏州小学体育与健康青年教师课堂竞赛活动汇报

 2016年9月19、20日，德宏州小学体育与健康青年教师课堂教学竞赛活动在芒市第一小学举行。19日中午1点半钟在郑校长和杨副校长的带领下，音体美组教师17人前往芒市参加活动，我校教师左常明、黄德鸯代表梁河参加体育和美术课堂教学竞赛，左常明体育课赛荣获二等奖，黄德鸯美术课赛荣获一等奖，向他们表示祝贺|！

 本次活动级组教师发挥聪明才智，相互帮助、出谋划策，充分体现了团队精神，发挥了团队力量。同时参赛教师辛勤的付出，精心的准备，一丝不苟的敬业精神，值得我们大家学习。下面将小学体育与健康课堂竞赛和大家作个简单的交流。

 第一节课是来自芒市三小的肖祖达老师教学四年级， 课题：障碍跑 游戏 课的开始他利用闯关游戏导入课题，教师用卡纸图片分组进行，然后用学生扮演“树干、树洞、树杈”，让学生体会“跨过、绕过、钻过”等动作；

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 第二节瑞丽姐岗小学陈从焕30米快速跑准备活动新颖，教师带着边跑边做准备活动，话题引入课题，提问怎样跑才能让报纸贴在胸前？游戏--接力赛，教师准备了小花环奖品激发学生兴趣。

 第三节是篮球课由梁河遮岛小学左常民老师带来六年级体前变向换手运球，他教学时间分配合理，运动量适中，放松活动新颖，学生积极配合，教学很成功；

 第四节 篮球 盈江弄璋中心校 陈倩 课题：双手胸前传接球，话题导入，准备部分篮球操，基本部分讲解示范准确，结束部分放松活动新颖的放松操；

 第五节篮球课陇川二小许有铭课题：双手胸前传球 声音洪亮，口令准确，教学秩序竟然。

存在问题：（1）教学重点偏移，目标不够明确（2）学生避光看得更清楚（3）讲授过多，啰嗦重复（4）队伍调度过大，学生过于机械，课堂创设情境不够宽松，不够开放。（5）安全教育应贯彻课的始终，教学过程中应充分体现教师主导作用，学生主体性。

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         观摩教师及专家评委

    领导与获奖人员合影

     认真学习观摩

个人的几点感悟：

1、传统式的教学要与时具进，切合实际，课赛与常态课应有所区别，一节成功体育课要一定的运动量和运动负荷。

2、认真学习《新课标》，认真备课，教学目标明确，重点难点突出，合理各种教学资源，创设情境调动学生积极参与体育活动。

3、体育与健康课程课的基本理念----:树立“健康第一”的思想，以人为本，安全为重，促进学生身心健康成长；

4、评价依据：《课标》--科学设计课程机构按知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观进行设计，从运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应能力，按水平一、二、三要求组织教学，根据学生心理特点注重趣味性、娱乐性让学生在玩中学，学中乐，让孩子积极参 与到整过体育活动中来。

                                                                                                          杨从庄供稿